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메타데이터
항목 ID GC05501642
한자 華陽初等學校
분야 문화·교육/교육
유형 기관 단체/학교
지역 경상북도 청도군 화양읍 동헌길 15
시대 현대/현대
집필자 김태호
[상세정보]
메타데이터 상세정보
개교 시기/일시 1945년 5월 17일연표보기 - 도주 공립 국민학교로 개교
개칭 시기/일시 1946년 10월 15일연표보기 - 도주 공립 국민학교에서 화양 국민학교로 교명 변경
개칭 시기/일시 1996년 3월 1일 - 화양 국민학교에서 화양 초등학교로 교명 변경
현 소재지 화양 초등학교 - 경상북도 청도군 화양읍 동상리 158-2지도보기
성격 공립 초등학교
전화 054-372-1572
홈페이지 화양 초등학교(http://whayang.school.gyo6.net)

[정의]

경상북도 청도군 화양읍 동상리에 있는 공립 초등학교.

[교육 목표(교훈 포함)]

새로운 생각과 참된 마음을 지닌 인재 육성을 위하여 정직하고 자기를 가꿀 줄 아는 어린이, 새롭게 생각하고 탐구하는 어린이, 열린 생각으로 진로를 개척하는 어린이, 우리 문화의 아름다움을 느끼고 가꾸는 어린이, 서로 다름을 존중하여 더불어 사는 어린이 양성을 교육 목표로 정하고 있다. 교훈은 ‘참되고 슬기롭고 튼튼하게’이다.

[변천]

1945년 5월 17일에 도주 공립 국민학교로 개교하였으며, 1946년 10월 15일에 화양 국민학교로 교명을 변경하였다. 1950년 5월 9일에 제1회 49명이 졸업하였다. 1970년 12월 10일 2학급의 화양 국민학교 유등 분교를 개교하였다가 1994년 3월 1일에 유등 국민학교가 폐교되면서 통합하였다.

1982년 3월 8일 1학급의 화양 국민학교 병설 유치원을 개교하였으며, 1996년 3월 1일에 화양 초등학교로 개칭하였다. 2014년 9월 1일 제28대 이영철 교장이 부임하였고, 2016년 2월 16일 제67회 졸업생까지 총 5,209명의 졸업생을 배출하였다.

[교육 활동]

2007년 3월 1일에 경상북도 교육청 지정 과학 교육 시범 교육 선도 학교와 경상북도 교육청 지정 교원 능력 개발 평가 선도 학교를 운영하였다. 특색 있는 교육 활동으로 음악성과 음악적 정서를 풍부하게 하기 위해 1인 1악기 연주 인증제를 실시하고 있다. 또한 사제동행으로 독서를 통한 사고력 배양을 위하여 학급에 학년별 필독 도서 목록을 제시하고 독서 논술 대회를 개최하고 있다.

학생들이 다양하고 재미있는 영어 체험 프로그램에 참여함으로써 영어에 대한 두려움을 해소하고, 영어 사용에 대한 친숙감과 자신감을 심어주며, 영어 학습에 대한 동기를 부여하기 위해 영어 봉사 장학생 제도를 운영하는 등 다양한 교육 활동을 펼치고 있다.

[교가와 상징물]

1. 교가[문병태 작사, 권태호 작곡]

거룩한 화악산의 정기를 받고/ 한내강 굽이쳐서 흘러내리는/ 아름다운 이 땅에 화양 학교는/ 우리들이 배우는 낙원이로세// 평화로운 화악산의 품에 안기어/ 푸른 하늘 끊임없이 바라보면서/ 힘차게 배워가는 화양 건아는/ 우리나라 빛내는 일꾼입니다// 도주성 옛 터전에 자라는 우리/ 이 고장 화양이라 이름과 같이/ 내 겨레 내 나라를 길이 받들어/ 불타는 우리들의 희망입니다

후렴)만세 만세 만만세 화양 학교 만만세 길이길이 빛내리라 화양 초등학교

2. 교목은 사철나무이다.

3. 교화는 개나리이다.

[현황]

2015년 4월 1일 기준 특수학급 포함 총 7학급에 64명[남자 27명, 여자 37명]의 학생이 재학하고 있다. 1학년은 1학급 7명, 2학년은 1학급 18명, 3학년은 1학급 12명, 4학년은 1학급 3명, 5학년은 1학급 16명, 6학년은 1학급 6명, 특수학급 1학급 2명의 학생이 재학하고 있다. 교직원은 교장 1명, 교감 1명, 교사 10명, 그리고 행정 담당 및 일반직 8명 등이 근무하고 있다.

학교 용지는 1만 2542㎡의 부지에 2,208㎡의 교사 대지와 1만 79㎡의 체육장과 1255㎡의 부속 토지가 있다. 학교 시설은 교과 교실 5실, 도서실 1실, 특별 교실 2실, 수준별 교실 2실, 기타 교실 2실, 관리 행정 공간 6실, 체육 집회 공간 1실, 보건실 1, 학생 식당 1실, 기타 공간 2실 등이 있다.

[참고문헌]
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